LE CONCEPT 'QUARANTAINE' EN LANGUE RUSSE, UKRAINIENNE ET ANGLAISE HUMOROUS WORLD VIEW

Auteurs

  • Tetiana PAVLYUK Centre de management de l'innovation, Nice, France
  • Zoreslava DUBINETS

DOI :

https://doi.org/10.56378/PTDZ02122022

Mots-clés :

quarantaine, vision du monde, humoristique, caractéristique cognitive, folklore Internet

Résumé

L'objectif de l'étude est consacré à l'analyse des caractéristiques conceptuelles cognitives du concept de “quarantaine”' dans trois visions du monde humoristiques : russe, ukrainien et anglais. L'objectif de l'enquête est de révéler les particularités de la conceptualisation des principales caractéristiques cognitives du concept de “quarantaine” sur le matériel des genres folkloriques modernes de l'Internet, tels que les mèmes, les anecdotes, les aphorismes, les blagues. La méthodologie de recherche. La méthode sémantique-cognitive a été utilisée pour caractériser les catégories individuelles du concept analysé et la méthode quantitative pour présenter les données statistiques. La nouveauté scientifique. L'article présente la première analyse cognitive du concept de “quarantaine” sur le matériau du folklore Internet dans trois visions du monde linguistiques humoristiques. Les Conclusions. La comparaison des caractéristiques cognitives du concept de “quarantaine” dans les visions du monde étudiées a permis de déduire les caractéristiques cognitives générales de sa conceptualisation, notamment : l'incapacité des parents à s'adapter rapidement et facilement au nouveau rôle de l'enseignant à domicile ; et produisant une dépendance vis-à-vis des actions du ménage, en particulier la suralimentation.

Biographie de l'auteur

Tetiana PAVLYUK, Centre de management de l'innovation, Nice, France

Consultant scientifique

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Publiée

2022-11-30

Comment citer

PAVLYUK, T., & DUBINETS , Z. . (2022). LE CONCEPT ’QUARANTAINE’ EN LANGUE RUSSE, UKRAINIENNE ET ANGLAISE HUMOROUS WORLD VIEW. L’INNOVATIONS DANS L’ÉCOSYSTÈME SCIENTIFIQUE, TECHNIQUE ET SOCIAL, 1(4), 32−44. https://doi.org/10.56378/PTDZ02122022